El proceso de estabilización del profesorado interino en Canarias recibe más de 12.000 reclamaciones
A tan solo 24 horas de que finalice el plazo de presentación de reclamaciones abierto por la Consejería de Educación del Gobierno de Canarias, el departamento que dirige Poli Suárez ha recibido ya más de 12.000 alegaciones contra el resultado provisional en el proceso de estabilización de docentes interinos en las Islas, tal y como confirmaba este jueves en Radio Club Tenerife de la Cadena SER.
Hay que recordar que casi el 53% de las 3.874 plazas ofertadas han acabado en manos de profesores interinos que no residen en Canarias, lo que provocó una oleada de quejas tanto de profesores como de los sindicatos docentes. ANPE, STEC o CCOO se han mostrado en las últimas semana en contra de este proceso y de los resultados, recordando que ya habían alertado de que la medida puesta en marcha por la Consejería de Educación del Gobierno de Canarias comenzó mal desde el primer momento.
Mientras tanto, Poli Suárez ha asegurado que el procedimiento será largo y no se resolverá antes del inicio del próximo curso 2024-2025. "El personal se va a quedar en la misma situación que este curso, el procedimiento finalizará para el curso 2025-2026", ha señalado.
Medidas para paliar los efectos
Para paliar los posibles efectos negativos de la estabilización, la Consejería de Educación anunció una batería de medidas hace unos días. Estas van desde solicitar al Ministerio de Educación nuevos procesos que permitan reducir la temporalidad de las plantillas hasta el 8% hasta pedir la convocatoria de más de 2.700 nuevas plazas de maestros y profesores a través del sistema de concurso-oposición flexible. Es decir, sin un examen eliminatorio.
Después de que el profesorado interino canario recibiera la mala noticia, de que el 53% de las plazas del concurso de méritos son otorgadas a docentes que no residen en Canarias. El consejero Poli Suárez ha querido aclarar que esto se trata de un baremo provisional, cuyo resultado podría variar al final del proceso.
Además, añadió que “hasta el próximo 15 de mayo, se puede presentar las reclamaciones y esperamos que sean numerosas, ya que unos 100.000 de los más de 700.000 documentos presentados por los aspirantes han sido rechazados”.
“Con ese gran volumen de reclamaciones previstas podría suceder que la resolución del concurso de méritos sea posterior a la del concurso oposición, convocado para este verano e incluso al inicio del próximo curso, por lo que no afectaría a los nombramientos de interinos para el curso 2024 2025”, declara el concejero.
También quiso aclarar que muchos de los docentes que han obtenido plaza en el concurso de méritos en Canarias, pertenecen a la península y en sus comunidades de procedencia “todavía no han resuelto sus concursos oposición, por lo que muchos tendrán plaza en sus lugares de origen, y finalmente no tomarán posesión en las islas”.
Pues el propio concurso de méritos canario hace que 152 aspirantes obtengan plaza en más de una especialidad y 9 lo hacen en tres especialidades, por lo que “ya sabemos que 170 plazas deberán de ser adjudicadas”, añade Poli Suárez.
Asimismo, manifestó que “a diferencia del proceso de estabilización de educación, en el de sanidad, el ministerio y las comunidades si acordaron, establecer criterios que permitieran la estabilización del personal en el mismo territorio donde se producía el abuso de temporalidad” Por lo que, el baremo de méritos de sanidad se estableció en que el 70% de la puntuación, es decir 7 puntos fuera para la experiencia profesional y que “haber prestado sus servicios en canarias contará el doble de puntos que haber trabajado en otra comunidad, esta consideración no se tuvo en cuenta en el proceso de educación”.
El consejero Poli Suárez anunció que cuando por fin los atiendan instarán al Ministerio de Educación, a que impulse nuevos procesos de estabilización que realmente permitan rebajarla hasta ese 8 %, que exige la Unión Europea. Además, “vamos a solicitar en los próximos ejercicios la convocatoria de más de 2700 nuevas plazas para maestros y profesores funcionarios, a través de un sistema de concurso oposición flexible, es decir, sin exámenes eliminatorios entre otras características especiales”, concluyó.